Por: Cristina Ajpacajá

Una alternativa para poder llegar a las familias

La atención a la primera infancia es primordial ya que en los primeros años de vida se logra el desarrollo máximo de las habilidades motoras, cognitivas, afectivas y de comunicación y lenguaje en los niños y niñas.  En medio del confinamiento y medidas de distanciamiento por Covid-19 existía el riesgo de que los cuidadores se encontraran frente al desconocimiento de actividades que contribuyen al fortalecimiento de las habilidades de los niños y niñas. Además, otro factor que interviene es el estrés que los tiempos de crisis generan en las familias trayendo consigo el riesgo de que las niñas y niños estén expuestos a cualquier tipo de violencia intrafamiliar. La suma de estos factores genera estrés tóxico en las niñas y niños, lo que impide la formación de conexiones neuronales y limita el desarrollo del cerebro y las habilidades de las niñas y niños. 

Por ello, ChildFund Guatemala, la Fundación Isabel Gutiérrez de Bosch, Centro Prosame, Club Rotario y la Fundación LEGO, buscaron una alternativa para poder llegar a las familias el medio de mayor alcance en área rural: la comunicación radial. Lo hicieron a través de la producción de 30 spots en formato de radioteatro en cinco idiomas: español, K’iche’, Q’eqchi’, Kaqchiquel y Mam. La serie de radioteatro fue difundida a través de dos radios comerciales, a nivel nacional, y no menos de 24 radios comunitarias de los municipios de intervención del proyecto a través de las socias locales de ChildFund: ADP, Acodihue, CDRO, Renacimiento y Tierra Nueva, en los departamentos de Alta y Baja Verapaz, San Marcos, Huehuetenango, Totonicapán, Quiché y Sololá.

La serie de radioteatro contiene los siguientes tipos de mensajes:

• De prevención del contagio de Covid-19
• Sobre estimulación oportuna, en las que se incluyen acciones para fortalecer las áreas del desarrollo infantil a través de actividades que pueden realizar en casa aprovechando los recursos con los que cuentan las familias
• Nutrición, que promueve la lactancia materna exclusiva en los primeros 6 meses, incluyen consejos acerca de la alimentación complementaria y la importancia de una buena nutrición y salud
• Salud de la primera infancia, asistencia para el control de peso y talla de las niñas y niños en los puestos de salud, así como el cumplimiento del esquema de vacunación, con el objetivo de fomentar capacidades en las madres y padres en brindar un cuidado cariñoso y sensible a sus hijas e hijos en medio del confinamiento de las familias en sus hogares. 

Los contenidos de los mensajes fueron obtenidos de herramientas como el Manual de entrenamiento de la Metodología Reachup and Learn de la Universidad de las Indias Occidentales de Jamaica, el CNB de educación inicial del Ministerio de Educación, de las agendas de trabajo de las Casas de Estimulación y Orientación (CEO) creadas por Childfund para la atención de la primera infancia. Además, se tomaron en cuenta las medidas para la prevención de Covid-19 promocionadas por el Ministerio de Salud.

Mario Gómez Velásquez es director de una de las escuelas de las áreas de acción de ChildFund Guatemala. Con estas palabras habló de nuestro trabajo:

Con la intervención de ChildFund en esta escuela y esta comunidad ha venido a fortalecer la calidad educativa, especialmente en cuanto a las estrategias, las técnicas que aplican los docentes. Como directores nos damos cuenta que cada mes, cada año hay aumento de población escolar, nos ha venido a beneficiar a la comunidad educativa, especialmente a los niños pues hemos visto que hay un aprendizaje significativo.

Las capacitaciones y las herramientas han venido a fortalecer la educación en esta comunidad del Caserío La Vega. Estamos dispuestos a trabajar, a luchar por La Vega y Santa Bárbara, creemos que Santa Bárbara se caracteriza por extrema pobreza y gracias al apoyo de las instituciones hemos avanzado. Vemos facilidad de aprendizaje por todas las herramientas que ChildFund ha traído. Si queremos ver innovaciones tenemos que participar todos, y con la participación de todos se hace más fácil porque vamos a trabajar en equipo.

Conoce más el programa Niñez Segura y Protegida.

Según el Índice de Brecha Global de Género del Foro Económico Mundial, Guatemala ocupa el puesto 107 de 149 países, con una índice de igualdad del 67%, la brecha más grande de América. Esta diferencia se hace más notoria en las áreas rurales y las poblaciones indígenas. Poner fin a la discriminación contra las mujeres y las niñas es un derecho humano y permite alcanzar el desarrollo sostenible, por esta razón está contemplado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible #5 de las Naciones Unidas “ha sido demostrado una y otra vez que empoderar a las mujeres y niñas tiene un efecto multiplicador y ayuda a promover el crecimiento económico y el desarrollo a nivel mundial”.

En este contexto, ChildFund Guatemala tiene un compromiso con la eliminación de la desigualdad desde la primera infancia hasta la juventud. Es importante que los jóvenes reconozcan las relaciones de poder desiguales entre hombres y mujeres y la consiguiente inequidad en el acceso a recursos educativos, materiales y económicos. Mediante estos estándares se promueve la convivencia pacífica, la prevención de la violencia contra las mujeres y las relaciones interpersonales en condiciones de igualdad, como parte de la relación entre la salud sexual y reproductiva y los derechos humanos.

Invertir en las niñas y las mujeres, también es transformar vidas.

Los migrantes, documentados o indocumentados tienen derecho a protección tal como lo enfatizan instrumentos internacionales, se debe velar y garantizar el respeto y cumplimiento de derechos fundamentales.

En vista de los hechos acontecidos durante el trayecto de la Caravana de Migrantes hondureños, que inició el 13 de octubre al salir de su país e iniciar su travesía por Guatemala y México con destino final Estados Unidos, las organizaciones Aldeas Infantiles SOS, ChildFund, Save the Children, Plan Internacional y World Vision, exhortamos a los Estados a que:

1. Se atienda el Interés Superior del Niño, contenido en la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas y se realicen los esfuerzos necesarios para garantizar los derechos humanos de todas las personas, en especial de niñas, niños y adolescentes.

2. Priorizar la protección de niñas, niños y adolescentes durante su trayecto y paso por aduanas, para evitar la separación de las familias.

3. Actuar basados en el respeto y garantías mínimas establecidas en instrumentos internacionales, tales como la Carta de Naciones Unidas, Declaración Universal de Derechos Humanos, Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares y la Convención de los Derechos del Niño y garantizar que todo trato con las personas migrantes que conforman la Caravana de Migrantes, se realice en un marco libre de violencia y discriminación.

4. Brindar asistencia humanitaria a todas las personas que forman parte de la Caravana de Migrantes, con especial atención a niñas, niños y adolescentes y sus familiares.

Como organizaciones que velamos por la protección y bienestar de la niñez, instamos a los Estados a garantizar las condiciones para el desarrollo de una vida digna en sus países de origen.

Se hace un llamado a las Iglesias, Procuraduría General de la Nación, al Instituto Guatemalteco de Migración y Procuraduría de Derechos Humanos, para que en el marco de su competencia se garantice la protección y respeto de las personas migrantes en esta movilización masiva. Asimismo, a las fuerzas de seguridad de los países, a actuar apegados al respeto y dignidad del ser humano.

A las organizaciones de sociedad civil y población en general a ser vigilantes del pleno cumplimiento de los derechos de las personas de esta Caravana, seguir brindando muestras de solidaridad sin importar su lugar de origen y condición.

Guatemala, 19 de octubre de 2018.

Por: Gloria Hurtado

Hay una madre guía que es madre soltera, ella siempre es puntual, se llama Susana, yo le digo “doña Susy ¿puede venir?”, me dice “sí seño, no tenga pena, yo voy a estar allá”. Sabiendo que ella siempre trabaja, ella vende chuchitos, hace tostadas, ella lava ropa, todo para sacar a su hijo adelante.

Ella vive sola con su hijo y siempre trata de trabajar constantemente para que tener dinero para mantenerlo. A pesar de tantas cosas que tiene que realizar, siempre está aquí en la Casa de Estimulación y Orientación (CEO), ella siempre da su tiempo, y es una de las madres guías que aprecio mucho y que sabe mucho.

A ella no le importa que en la calle le digan “para qué vas allá si no te pagan” y siempre responde “yo no voy porque me paguen, yo voy porque a mí me gusta, porque yo aprendo, porque yo quiero que los niños aprendan”. Eso me llena de felicidad, como ella hay tantas madres guía también, pero ella es una de las que sobresalen porque ella tiene tantas cosas qué realizar, pero siempre tiene un tiempo para venir aquí con nosotros.

Si quieres contribuir a los esfuerzos de las madres por sacar adelante a sus hijos e hijas, haz tu aporte de Q100 o comunícate con nosotros a las redes sociales o WhatsApp.