La primera infancia es una de las etapas de mayor desarrollo en los niños y niñas y la influencia del ambiente, padres de familia y personas encargadas de cuidarlos impacta en su desarrollo. Es en esta etapa que los niños y niñas empiezan a explorar y conocer el mundo se requiere de padres de familia preparados para brindarles la estimulación adecuada, es decir, brindarles un buen comienzo en el recorrido de la vida, que sin duda se traduce en niños y niñas que crecen sanos, que desarrollan sus capacidades cognitivas y que cuentan con las herramientas necesarias para desenvolverse en el sistema de educación escolar.

En Guatemala la educación preprimaria se da en las edades de 4 a 6 años 11 meses. Según datos del Ministerio de Educación (MINEDUC), solo 47 de cada 100 niños y niñas están matriculados en el nivel pre primario, siendo un reto importante cerrar esa brecha.

Los servicios públicos de educación preprimaria solo alcanzan al 25.6%  de la población entre 4 y 6 años de edad. Por lo que  no es incongruente que el 22.5% de niños y niñas fracasan en el primer grado de primaria. 

ChildFund en Guatemala a través de sus organizaciones socias implementan el programa Creciendo Contigo; en las comunidades rurales con mayor necesidad y menor acceso a la educación y otros servicios básicos. El programa busca contribuir al máximo potencial de infantes, niños y niñas menores de seis años apoyados por cuidadores comprometidos y empoderados.

Anita, inició su participación en los programas de ChildFund a los 3 años de edad; junto a su madre ha participado en sesiones de estimulación temprana, nutrición, crianza con ternura que le han ayudado para sentirse mejor preparada para la educación formal.

“Me gusta venir, juego con otros niños, aprendemos a pintar, dibujar, cortar, saltar, cantar y jugar con plastilina”.  Anita, patrocinada en ChildFund Guatemala

“Estamos muy felices por participar en las atenciones de estimulación y desarrollo, me gusta acompañar a mi hija porque sé que estos ejercicios le servirán a mi hija cuando ella ingrese a la escuela” – Madre de Anita

Conoce aquí más sobre Creciendo Contigo y dona para que más niñas como Anita disfruten la etapa de desarrollo.

Mario Gómez Velásquez es director de una de las escuelas de las áreas de acción de ChildFund Guatemala. Con estas palabras habló de nuestro trabajo:

Con la intervención de ChildFund en esta escuela y esta comunidad ha venido a fortalecer la calidad educativa, especialmente en cuanto a las estrategias, las técnicas que aplican los docentes. Como directores nos damos cuenta que cada mes, cada año hay aumento de población escolar, nos ha venido a beneficiar a la comunidad educativa, especialmente a los niños pues hemos visto que hay un aprendizaje significativo.

Las capacitaciones y las herramientas han venido a fortalecer la educación en esta comunidad del Caserío La Vega. Estamos dispuestos a trabajar, a luchar por La Vega y Santa Bárbara, creemos que Santa Bárbara se caracteriza por extrema pobreza y gracias al apoyo de las instituciones hemos avanzado. Vemos facilidad de aprendizaje por todas las herramientas que ChildFund ha traído. Si queremos ver innovaciones tenemos que participar todos, y con la participación de todos se hace más fácil porque vamos a trabajar en equipo.

Conoce más el programa Niñez Segura y Protegida.

Según el Índice de Brecha Global de Género del Foro Económico Mundial, Guatemala ocupa el puesto 107 de 149 países, con una índice de igualdad del 67%, la brecha más grande de América. Esta diferencia se hace más notoria en las áreas rurales y las poblaciones indígenas. Poner fin a la discriminación contra las mujeres y las niñas es un derecho humano y permite alcanzar el desarrollo sostenible, por esta razón está contemplado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible #5 de las Naciones Unidas “ha sido demostrado una y otra vez que empoderar a las mujeres y niñas tiene un efecto multiplicador y ayuda a promover el crecimiento económico y el desarrollo a nivel mundial”.

En este contexto, ChildFund Guatemala tiene un compromiso con la eliminación de la desigualdad desde la primera infancia hasta la juventud. Es importante que los jóvenes reconozcan las relaciones de poder desiguales entre hombres y mujeres y la consiguiente inequidad en el acceso a recursos educativos, materiales y económicos. Mediante estos estándares se promueve la convivencia pacífica, la prevención de la violencia contra las mujeres y las relaciones interpersonales en condiciones de igualdad, como parte de la relación entre la salud sexual y reproductiva y los derechos humanos.

Invertir en las niñas y las mujeres, también es transformar vidas.

Los migrantes, documentados o indocumentados tienen derecho a protección tal como lo enfatizan instrumentos internacionales, se debe velar y garantizar el respeto y cumplimiento de derechos fundamentales.

En vista de los hechos acontecidos durante el trayecto de la Caravana de Migrantes hondureños, que inició el 13 de octubre al salir de su país e iniciar su travesía por Guatemala y México con destino final Estados Unidos, las organizaciones Aldeas Infantiles SOS, ChildFund, Save the Children, Plan Internacional y World Vision, exhortamos a los Estados a que:

1. Se atienda el Interés Superior del Niño, contenido en la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas y se realicen los esfuerzos necesarios para garantizar los derechos humanos de todas las personas, en especial de niñas, niños y adolescentes.

2. Priorizar la protección de niñas, niños y adolescentes durante su trayecto y paso por aduanas, para evitar la separación de las familias.

3. Actuar basados en el respeto y garantías mínimas establecidas en instrumentos internacionales, tales como la Carta de Naciones Unidas, Declaración Universal de Derechos Humanos, Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares y la Convención de los Derechos del Niño y garantizar que todo trato con las personas migrantes que conforman la Caravana de Migrantes, se realice en un marco libre de violencia y discriminación.

4. Brindar asistencia humanitaria a todas las personas que forman parte de la Caravana de Migrantes, con especial atención a niñas, niños y adolescentes y sus familiares.

Como organizaciones que velamos por la protección y bienestar de la niñez, instamos a los Estados a garantizar las condiciones para el desarrollo de una vida digna en sus países de origen.

Se hace un llamado a las Iglesias, Procuraduría General de la Nación, al Instituto Guatemalteco de Migración y Procuraduría de Derechos Humanos, para que en el marco de su competencia se garantice la protección y respeto de las personas migrantes en esta movilización masiva. Asimismo, a las fuerzas de seguridad de los países, a actuar apegados al respeto y dignidad del ser humano.

A las organizaciones de sociedad civil y población en general a ser vigilantes del pleno cumplimiento de los derechos de las personas de esta Caravana, seguir brindando muestras de solidaridad sin importar su lugar de origen y condición.

Guatemala, 19 de octubre de 2018.

Por: Gloria Hurtado

Hay una madre guía que es madre soltera, ella siempre es puntual, se llama Susana, yo le digo “doña Susy ¿puede venir?”, me dice “sí seño, no tenga pena, yo voy a estar allá”. Sabiendo que ella siempre trabaja, ella vende chuchitos, hace tostadas, ella lava ropa, todo para sacar a su hijo adelante.

Ella vive sola con su hijo y siempre trata de trabajar constantemente para que tener dinero para mantenerlo. A pesar de tantas cosas que tiene que realizar, siempre está aquí en la Casa de Estimulación y Orientación (CEO), ella siempre da su tiempo, y es una de las madres guías que aprecio mucho y que sabe mucho.

A ella no le importa que en la calle le digan “para qué vas allá si no te pagan” y siempre responde “yo no voy porque me paguen, yo voy porque a mí me gusta, porque yo aprendo, porque yo quiero que los niños aprendan”. Eso me llena de felicidad, como ella hay tantas madres guía también, pero ella es una de las que sobresalen porque ella tiene tantas cosas qué realizar, pero siempre tiene un tiempo para venir aquí con nosotros.

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